betrekt deze omgeving (school en ouders) dan ook zoveel mogelijk bij de begeleiding. Begeleiding Wijs! gaat in gesprek met ouders, school en het kind om een zo compleet mogelijk beeld te krijgen van de ontwikkeling. Er wordt bekeken wat er nodig is om het kind verder te laten ontwikkelen. De positieve en belemmerende factoren worden hierin meegenomen, evenals de toetsen. Zo wordt er een compleet beeld gevormd, waarbij waarnemen belangrijk is om de situatie van het kind te begrijpen. Aan de hand van deze informatie wordt passende begeleiding gekozen.
Motorisch Remedial Teaching – Video – leraar24
Als kinderen in de klassensituatie niet mee kunnen komen, bestaat de mogelijkheid tot remedieren. Op het gebied van de motoriek bieden echter nog niet alle scholen in Nederland extra zorg. Motorische Remedial Teaching laat kinderen (beter) meedoen aan lessen bewegingsonderwijs en andere bewegingssituaties, zodat een optimale ontwikkeling op gang wordt gebracht. Met als uiteindelijk doel: een eigen deelname in de bewegingscultuur en een actieve leefstijl.
ceceliakurelko 